孩子的自信，是他面对挫折时，有信心能跨过去的一个基本心理条件。
培养高自尊更自信的孩子，其实可以从
做！
多做！
多因做到被肯定！
来帮助孩子。
任何一个孩子都有他的闪光点和优势，帮助孩子挖掘这样的闪光点和优势，并利用他的优势帮他做成某些事情，一定要注意，不要把所有的关注点都放在他的学习上，因为这样无异于让孩子获得成就感的途径只有一条，如果这条路不通，他将会面临很大的困难。
把他所获得的所有的荣誉在家庭里可视化呈现，给孩子设定一个记功簿，经常的和孩子一起去翻记功簿，并帮他看到你所看到的他的优势。
他在一个方面取得成就，这种成就感会得到迁移，在其他方面他会逐渐有自信。
优势教养，过程会慢一些，但一定会有好的收获。
每个孩子都是一朵独特的花，让我们静待花开，精心养护他的心灵土壤！
怎么用五感法写公园？
写作思路：可以运用多种修辞手法来进行描述，将公园里面的景色详细地阐述出来，中心要明确，语句要通顺等等。
正文：
“沙沙沙……”大树唱起了歌，它为什么要唱歌呢，原来是在迎接秋天，秋天什么地方最美呢？当然是河滨公园了。
走进河滨公园，映入眼帘的是一个大大的花坛。花坛里盛开着许多美丽的花，有紫的，红的，粉的，白的；红的像火，粉的像霞，阳光照在上面，发出耀眼的光，漂亮极了！时不时还有蜜蜂和蝴蝶来和花朵一起玩耍，嬉戏。
再向前走，就来到了湖岸边。微风一吹，湖面就泛起层层波纹，水里有许多小鱼，非常可爱、调皮。每次来的人一多，它就钻到水里不出来了，人们一走开，它又活蹦乱跳了。当你给它们喂食时，它们又争先恐后地去抢，好像在说：“这是我的食物。”小鱼们的一举一动都逗得我哈哈大笑。
白天，人们在湖边放风筝，跳绳，跑步。到了晚上，奶奶们跳广场舞，小朋友们也跟着一起跳，很是热闹！这真是一个让人流连忘返的公园呀！
美丽的河滨公园，一个让人陶醉的地方。
用五感法写月饼作文怎么写？
首先我们应该了解什么叫做五感法，五感法其实是描写的一种方法，也就是多感官描写。对于多感官描写，我们可以了解一下，然后才能够知道怎么样用多感官描写来描写月饼的作文。“感官”指的是五种感官，包括:视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、味觉（嘴巴舌头）、嗅觉（鼻子）和触觉（身体）。感官描写就是指作者用他看到的、听到的、吃到的、嗅到的丶摸到的，来写人或景物。
作者在文章中使用感官描写，能让文章内容更具体，更易产生共鸣。读者不需要自己想象，只需通过作者描写的事物的颜色、香味、味道、声音及身体的触感等感官描写去想象、了解即可。