一、感动校园人物奖状怎么写?
写班级名字写学校,获得感动事迹的奖就可以了。
二、作文奖状的内容怎么写?
初一的生活是那样美好,纵然是那么令人怀念,但我们从不眷恋。回忆起那一张张金灿灿的奖状,每一张都是我们大家智慧和汗水的结晶,在每一张奖状上都映着我们的那一刻。
当我从回忆中寻找每一角落时,忽然我的脑海中闪过一束耀眼的光芒,一张光辉的奖状——团体的合唱第一名。人们都说:“春天是播种的季节,夏天是耕耘的季节,秋天是丰收的季节。”只有在努力和付出下才会得来收获。而在这春风未过,夏暑将来的日子里,伴随着婉转,悠扬的歌声,一切都沉静了,草儿沉静了,浪儿也沉静了,一首《让我们在春风里奔跑》是那样的事人陶醉,使人陶醉在春风的怀抱里;突然一首激情的、火热的《共青团歌》荡涤了祖国大江南北,这首歌唱得是那样有劲,黄河听了奔腾万里,井冈山听了挺拔万丈,歌儿唱得是那样的豪放。而歌的演唱者正是我们,我们初一。八班。有些同学曾撕破喉咙的去唱,虽然他唱的并不好听但心声却那样优美;还有些同学生病在家,病好了后,埋怨自己没有尽到那一点微薄之力。同学们的汗水渗透在他们的衣角,而歌声却飞扬在整个礼堂。在掌声下我们完成了比赛,歌声打动了评委,得到了最高分,在喝彩声下我们赢得了比赛。
同学们下来都说唱歌时轻飘飘的,有人说是过度紧张造成的,有人说是熟练后的自然,我任为是我们用心在,我们的心飞了,我们随歌飞了。在同学们的团结下,大家爱那个变得更和睦,虽然中间还有一些小插曲。
一张张奖状是我们的汗水而得来的,虽然已消失在新的教室,但我相信团结的我们在新的努力下奖状会更多,荣耀会更多,美好的回忆会更多。
三、一张奖状作文 倒叙?
站在领奖台上,接过校长的奖状,那一幕幕的片段浮现在眼前。
四、一张奖状倒叙作文?
在我的书桌上摆放着一张奖状,每当我看到它就想起一件往事。
五、学生作文写的好可以怎么写奖状?
某年某班某同学在某学科作业书写规范、整洁、美观,特发此奖状,以资鼓励。
某老师
X年X月
0
六、感动作文怎么写?
根据你的提问应该写一篇很感人的事,要突出自己的感情。
材料安排:
一、我亲历的一件事,至今使我非常感动。
二、感人的事迹催人泪下。
三、现在想起来这件事,心里久久不能平静。
七、小学作文:感动的开头怎么写?
开头:生活就像一杯咖啡,感动是缕缕醇香;生活就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生活就像一簇鲜花,感动是片片绚丽。
(赞美生活) 结尾:屋外寒风呼啸,我的心却温暖无比。(点明主题) 生活中的感动 生活就像一杯咖啡,感动是缕缕醇香;生活就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生活就像一簇鲜花,感动是片片绚丽。在我的房间里有一个花篮,里面装满了我的感动,它比任何一篮鲜花都要夺目。从收集感动的那天开始,我便拥有了幸福。记得前不久,我生病了,上学放学便由爸爸接送。星期二那天,我要参加竞赛班,所以不能正点放学。可爸爸不知道,那样的话他会在外面等很久的。我想给爸爸打电话告诉他一声,可却来不及,也只能让爸爸等了。竞赛班一下课,我便急匆匆地往楼下跑,心想:爸爸会不会等不到我先走了?可我一出校门,发现爸爸背着手,依然站在那里,月光下的身影很长。看着远处的爸爸,觉得他好像不再那么年轻了。爸爸什么时候开始老的?是在送我上学的路上吗?我的鼻子酸酸的。爸爸见我出来,微笑着向我招招手,我点了点头,在爸爸转身的瞬间抹了一下眼睛。一路上,爸爸关切地问我身体好些了吗?有没有咳嗽?中午饭吃了多少?我沉默着不说话,怕只说一个字就又会掉眼泪。爸爸见我不说话,小心翼翼地问:“怎么了?不舒服吗?”我摇了摇头,深吸一口气,说:“很好啊,只是我今天忘了说要参加竞赛班的事,让您等了这么久。”爸爸见我身体无恙,便松了一口气,漫不经心地说:“我早就想到你今天要上竞赛班的,所以晚来一会儿,也没等多久。”原来爸爸知道啊,我心中的愧疚感顿时消了一半。回到家中,妈妈一见我们就问:“怎么了?怎么这么久才回来?”爸爸连忙说:“不久不久,也没多久啊。”妈妈疑惑地看了爸爸一眼,又看了一眼表,说:“怎么不久?都快1个小时了!”1个小时?我疑惑地看着爸爸,顿时也明白了,原来爸爸在凛冽的寒风中等了我1个小时!愧疚感重又充满了我的心中,沉甸甸的。吃饭时,我一直是沉默的,因为心里很过意不去。爸爸见状慢慢地开口道:“孩子,生气了?我不是故意骗你,只是不想让你担心,你爸爸我身强体壮,吹吹风就跟挠痒痒一样,没什么大不了!”我望着爸爸,一下子笑出声来,随即又说:“爸爸,我怎么会生您的气呢,女儿只是心里觉得过意不去,要是我和爸爸说一下,就不会让爸爸苦等了。爸爸,以后你要是等不到我,你就先走,我自己也能回家的!”爸爸笑着点头,眼里流露出一丝欣喜与安慰。我吃着可口的饭菜,觉得满嘴都是幸福。屋外寒风呼啸,我的心却温暖无比。八、写感动的作文怎么穿插古诗?
六年级上册第五单元作文500字:让我感动的古诗
春天,是生机勃勃的,多少文人墨客歌颂过她。他们的笔下有缕缕春风,有潺潺流泉,有团团锦花。
春风
孟浩然那脍炙人口的春晓。夜来风雨声,花落知多少?使我似乎身临其境,萧萧风雨在那静谧的春夜,沙沙声响让我似乎见到了微风后的众卉新姿。阵阵春声透露了无边春色,使我体味到了莺啭花香的烂漫春光。而贺知章的不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀则令我的脑海中浮起出了一幅画,一片绿盈盈的草地上,一棵棵柳树挺立着,长长的辫子随风飘扬,一派生机盎然的景象。春风,如一个天真的孩童,奔跑着,挥舞着双臂,将绿色洒给人间。和煦的春风夹杂着花香拂过脸庞,带来丝丝暖意。
春水
日出江花红似火,春来江水绿如蓝诗中,春水经过洗礼后,变得更加清澈。阳光下如一面明晃晃的镜子。真的是春天一到江水清,绿波似寥蓝。寒冬的积雪在春风的抚摩下融化了,潺潺流泉再次奏响了春天的赞歌,哗哗水声如一段欢乐的旋律在山中谱响。
春花
春天,百花竟放,花香袭人。春日下,花儿们舒展着曼妙的身姿,写花的诗句自是不胜枚举,最令我陶醉的要数杜甫的江畔独步寻花了,其中的流连戏蝶时时舞,自有骄莺恰恰啼使我看到了这些嬉闹的蝴蝶在花丛中留连,听到了小黄莺那婉转动人的歌声,感受到了作者那愉悦的心情。
在几千年中华文明的长河中,古诗如一颗璀璨的宝石,发出夺目光彩。
篇二:六年级上册第五单元作文800字:让我感动的古诗
大家应该都读过《悯农》这首诗吧,锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每当我读着这几句诗,心中总会想起很多
小时候,每次吃完饭,桌子上总会有许多饭粒,有时还会弄到衣服上,让妈妈整天帮我洗衣服。于是,妈妈采取了措施:她让我吃饭前先背一遍《悯农》,并保证不再掉饭粒,要珍惜粮食。我也相信自己,就放心的吃,可吃完饭后,一看桌子,哎,又失败了,仍然有饭粒,为此我也很沮丧,难道我就改不掉这个坏毛病吗?妈妈为了我也费尽心机:做游戏、鼓励、批评、讲条件哪招都用过,可在我身上根本不起效。在这期间,我一直在坚持每日古诗计划,可背也是白背,因为那时我还小,只有6岁多,根本不知道这首诗是什么意思,妈妈为什么让我背。
直到有一天,妈妈带我亲自到乡下看农民伯伯干活,让我亲眼看看粮食是怎么得来的,我才改掉了这个毛病。那时正值酷暑时节,农民伯伯在田里顶着大太阳劳作,我清楚地看见豆大的汗珠从他一层一层的皱纹上掉落下来,也听到了他那喘喘的呼气声。可我却感觉不到农民伯伯的疲惫,反而觉得他有些高兴,仿佛他已经知道今年大丰收。这时,他突然停下了手中的工具,紧锁眉头,蹲下身来,仔细盯着那片地。我疑惑了:老伯在干什么呢?刚才还好着呢。我好奇地走到他跟前,蹲下来,喔,也没什么大事嘛,只不过是伯伯不小心铲掉了两株还没有长熟的玉米。听见一旁的老伯伯叹了一口气,说:哎,可惜了这两株上好的玉米喽!说罢,他拾起铲子和工具又开始劳作了。老伯伯走了,只剩下我在那里发傻,只是失去了两株玉米苗,就伤心成这样,那他要是知道我这么浪费粮食,肯定更加伤心。于是,我在心里暗暗发誓,以后再也不能浪费粮食了。果然,从乡下回来以后,我吃饭时,每吃几口,就会把碗拿开,看看有没有米粒。虽然这样做速度是慢了点儿,但只要坚持,肯定能克服困难,改掉我那掉饭粒的坏毛病的。妈妈也发现了我这一巨大的改变,表扬了我,我也很开心。
现在生活条件好了,有许多人都不注意小节,非常浪费,虽然他们知道浪费是一种非常不好的习惯,但生活越来越优越,使得他们已经不在乎这些次要的东西,而去追求一些昂贵的东西。
虽然,这是发生在我幼年时代的事,但我却不会忘记,尤其是我每天必背的一首古诗《悯农》。它告诉我们要珍惜别人的劳动成果,告诉我们不要浪费粮食,告诉我们要养成好习惯,做一个好孩子这首诗让我震惊,短短几句话,就蕴含着那么多知识和道理。从现在开始,不管你还有没有浪费粮食的坏习惯,都要改掉或做到最好,这样才不会辜负劳动人民的辛勤劳作呀!
篇三:六年级上册第五单元作文550字:让我感动的古诗
从古至今,感人肺腑的古诗不胜枚数,经典的诗词似乎都会有被它感动的人为它吟咏赋画,传颂至今。而我就常常为这些诗词所感动。我喜欢诗,因为它博大精深,源远流长,我更喜欢读诗,因为它让我感动。
每当我伫足于诗海,吮吸其精华时,我多么渴望这一刻能够停留下来,带我走进那种豪情,那种婉约!
我欣赏豪情壮志,像苏轼老夫聊发少年狂、酒酣胸胆尚开张,像曹操老骥伏砺,志在千里为统一全国的大志向。
我欣赏小桥流水,古道西风瘦马那种怆然悲凉,欣赏人比黄花瘦的哀怨,虽不会暂伴月将影,但却会举杯消愁愁更愁!
我喜欢为国感伤!尽管没有杜甫感时花溅泪,恨别鸟惊心的气度,也没有文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的忠心不二!但我却会十口心思,思国思家思社稷。
我喜欢环游林海,故知晓了落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色的腾王阁,领略了孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流的黄鹤楼,见识了白日依山尽,黄河入海流。
因为诗,我爱上了秋天,从而明白我言秋日胜春朝的含义,也同时为杜甫的茅庐八月秋高怒号而胆惊受怕,但塞下秋来风景异更让我感到欣慰从容。
因为诗,我恋上了夏天,喜欢映日荷花别样红;我迷上了春天,一枝红杏出墙来;更喜欢冬天忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
有人说诗是死的,我告诉他你并不懂诗,真正理解诗的人,会说诗是活的,它犹如为有源头活水来,有了源头,才有了热爱。诗又是朦胧的,多少楼台烟雨中正是它的意象。
正是因为有了诗,我的生活才有了色彩,我的泪水因此而流下,在诗中我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!
感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动!
九、班长发奖状作文怎么写?
我们班获得了班级流动红旗今天班长代表班级接受学校的颁奖
十、感动的人物事迹作文以感动为话题的作文怎么写?
生命让我感动
没有感动的人生是乏味的人生,不会感动的人是无情的人。
常感叹岁月流逝,而生命又是如何呢?
我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝掉进一粒甜香的种子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含的一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的力量,令我肃然起敬。
当荆棘鸟找到那根最长最尖的刺时,那世界上最优美的最动听的声音在宣告,选择扑向那最长最尖的刺,用鲜血浇开荆棘花,用生命歌唱世界的美丽。她的选择饱含着它对世界的热爱。而作出这种选择,它又经历了多少思考。无可想象的伟大精神源于她无悔的选择奉献。
火车轨道上一群天真的孩子正在玩着扔石子。一个中年人走在旁边的小道上,他忽然听见火车的轰鸣声,想起了那群孩子,赶忙跑回去,将那些孩子拉走,只有最后一个了,他仍然跑了过去,可是,来不急,火车离他只有6米,他奋不顾身地冲过去,将吓傻的小孩猛推到一边去,而他自己,在又一阵轰鸣后,倒在了血泊中……人们感到他是多么的无私,为了救一群素不相识的孩子而献出了自己的宝贵生命。
总觉得,生命是世上的一种奇异的存在。它有思想、有灵魂、有品格、有力量,它们使世界有了一种新鲜的活力。生命难道不值得我们感动吗?
从植物到动物到人,它们都有着各自的特性,值得我们去感动,去歌唱。
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