这本书让我知识增加，作文也好了许多。
在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我十分惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，多少次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看，让句子的字变多了许多，还有一句，也是运用了比喻的手法：她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样，紧紧的盯着我。还有一句，不是运用比喻而是运用成语，把句子变得更加具体优美：入夜，我们站在宾馆的露台上，沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语；小朋友长时间仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自由的飞翔，五颜六色的气球系着红色的飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星，大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空……
这一本书让我知道了，原来一个小小的字，可以扩大成一连串的字，甚至变成一篇文章。
我想看看小学生获奖作文.
自我介绍
孙阳
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了9个“六一”儿童节。
文化：小学四年级。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像妈妈，
不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿着户口簿报名念书的那天，老师便写了一道题
“3十1－5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出“等于负1”。
老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，
还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。
三年来，我的成绩单
上都写着：学习好，爱劳动，灵活。同学们也常常夸我：“有两下
子。”我会爬树，会打乒乓球。班上的黑板报画画、写字都属我管。
我还爱看故事书，看完了就讲给小伙伴们听。我更爱学英语，以
前，每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊
醒，我吵着要学。
爸爸说：“早点学也好。”就这样，我坚持早晚跟
爸爸学，学完了字母、音标，又背熟了许多单词、课文。有时候，爸
爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就
能辨读出来。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下
课爱打闹，有骄傲自满情绪以外，爸爸还给我总结了好多条：学
习要用鞭子抽；脑细胞是直直的，好吃贪玩，出门就闯祸；鼻涕流
在嘴边也舍不得擦；不讲文明，开门就站在堤坝边撒尿；脸皮厚，
打不好。
假期中的一天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把
信从办公室的门缝插进去，等他走后，我们几个小伙伴用小棍棍
从门缝底下把信扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两
截。这下闯了大祸，又挨了爸爸一顿打。今年学期总评，我的语
文、数学都降到90分，再也不是以前的双百分。
为这，春节我也
没有得到爸爸妈妈的压岁钱。我的这些缺点转眼就忘。我的脑
细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，
专门治疗不听话孩子的脑细胞。
【点 评】你从来没读过这样的《自我介绍》吧？因为它像一份
表格：姓名、性别、年龄、文化、模样、优点、缺点、愿望几个项目分
门别类一目了然。
你一定喜欢读这样的《自我介绍》吧？因为它
像一则则谜语，边读边想挺有乐趣。你也喜欢孙阳吧？因为他的
优点，或者是因为他的缺点？还是因为他毫不掩饰自己的不足，
又对未来充满了自信？
你也想写一篇这样的《自我介绍》吗？那你得全面地认识自
己，还得有具体的事例说明自己的优缺点。
。