关于 考试 为题的作文 求

一、关于 考试 为题的作文 求

从小学到现在，我经历了无数次考试，对我来说，考试早就习以为常了，但有一次考试却令我十分难忘，因为它是一次不同寻常的考试。

记得那是一次英语考试，试前老师千叮咛万嘱咐，叫我们认真审题，不要着急做答，并且回家后一定要细致地复习。但我并没把这些话放在心上，而是觉得这次考试对于学过两年英语的我来说应该是轻而易举的，脑海中早就浮现出考满分之后，爸爸、妈妈高兴的表情和一桌丰盛的饭菜。

过了几天考试来临了，我“大摇大摆”地走进教室，拿出漫画书津津有味地看了起来，而其它的同学都在临渴掘井。“你不复习吗？马上考试了。”坐在我旁边的同学一脸疑惑地对我说。但我并没有听进去，因为我对这次考试已不屑一顾，考试开始了，监考老师刚刚发下试卷，我便不假思索地写着，一边写一边心想：这题也不简单了，真没劲。十五分钟不到，我就答完了试卷，接着便开始摸摸这儿，动动那儿，恨不得马上冲到操场上玩儿，这时，监考老师发现了我这个“不安定因素”，走过来问我：“写完了？”“嗯。”老师看了看我的试卷接着说：“再检查一遍！”于是我便无奈地拿起卷子，快速地扫了两眼。仍然觉得自己的答题是无懈可击的。于是我便又开始东张西望，胡思乱想起来。过了一会儿，铃声终于响了，我腾地一下站起来，胸有成竹在把试卷交给了老师。

在两天后的一节英语课上，老师把试卷发了下来。我还没看卷子，就已经沾沾沾自喜起来，心想：还用看吗？肯定是满分。但当我打开试卷看到分数时，实在出乎意料，用红油笔写出的“95”对我无疑是当头棒喝，我居然把“buy”写成了“by”，把“coat ”写成了“cat”，我真后悔啊，事后老师批评了我，家长教育了我，同学鼓舞了我，从那以后无论做任何事，我都一丝不苟。

这次考试对于我来说，具有不同寻常的意义，这就是我越来越深刻地感到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。

二、以考试为题目 600字作文

参考：

考试之后

“叮铃铃……”我最不想听、又最愿意听到的铃声想起来了，因为这意味着我还有两道不会的题没时间做了，不过话又说回来了，有时间也不一定做的出来，（不过还好，没有多少分，否则我会内疚死了！），也意味着我可以离开这个充满紧张气氛的考场了。

考场中的同学正忙着对答案，我不愿意在这个仍被考试包围的地方多待上一秒了，于是我整理好书包后，走到了学校后面的河畔，沿着河边慢慢的向家走去，一路上，天是那么的蓝，云是那么的白，树上的麻雀那么的活泼，地上的草那么的柔和，我闭上眼睛深呼吸了一下，恩，连空气都那么新鲜呢！忽然好友在我身后拍拍我的肩膀笑眯眯的说：“怎么样？考的还可以吧！”我点了点头，准备和她一起欣赏这美丽的风景，可她继续说：“那你的最后一题得多少？”“我得３２４元。”在这时，身边又围来了一些同学，无奈之下，我只好又卷入了一群对答案的队伍……

好不容易回到了家，我终于长吁了一口气，认为终于可以放松一下了，可刚一进门，妈妈就上前一步说：“你考的怎么样啊？”我听后，真的很不舒服，可又不能不回答，只得说：“还可以。”妈妈紧接着问：“是不是全部都写完了？”我摇了摇头，妈妈顿时着急起来了，说：“怎么回事啊？怎么没有做完呢？那有几题没有做完啊？那几题的分多不多啊？”一连串的问话使我的头都大了，我都不知道该先回答哪一问了！只好一个一个的回答。好容易将妈妈摆平了，刚要进卧室，爸爸回来了，不用我说，又是一番唇枪舌战……

回到卧室后，我躺在床上想：为什么人们都那么关心成绩呢？成绩的好坏就是衡量一切事物的标准了吗？难道成绩不好就一无是处了吗？国家不是早就提倡素质教育了吗？为什么我却感受不到素质教育的影子？老师、父母都说什么国家所说的素质教育与我们无关，它不会取消中考，也不会使中考变的简单。他们说的都是对的吗？我回答了妈妈提出的一系列问题，谁又来回答我提出来的一系列问题呢？

这就是我考试之后所发生的事……

三、一篇关于考试的作文，题目:真没想到。要求：400以上

真没想到在我经历的一件事中，我重新认识了自己。记得有一次，在上数学课的时候，老师叫我们把头天做的卷子拿出来，老师在上面评讲卷子，同学们在下面自己改题，老师讲到应用题的第三题的时候，请我来说这道题的答案，我刚说完这道题的答案，同学们马上发出嘘声，许许多多的同学都说是错的，当时我的心里开始发慌，心想：老天保佑，求求你别错。后来老师分析了一下题说：“这种做法是对的，不是错的。”我听了心情一下子平静了，可是教室里的许多同学都在问为什么，后来罗老师讲述了为什么可以这样做，还说:“邹才文同学做这个方法可能是他的爸爸妈妈给他讲过的，是不是？”我说:“是!”后来有几个同学在旁边说我作弊，被我听见了，我的心里充满了悲伤，那时刻，就像一把锋利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一样，我一忍不住，那晶莹的泪珠从我的眼睛里慢慢地流出，好似两条小河缓缓地流着，后来老师看见了，问我怎么回事，我把事实告诉了老师，老师对我进行了安慰。后来下课了，有许多同学都在说我小气，我听后心想：我一定要改正这个错误。 啊！真没想到我这么小气。